学院改革:手段之战启动8
作者:长孙州嗥
in stock

在改革的批评者方面,毫无疑问:学生们会看到他们的课程蚕食,他们的选择被删除,他们的教学条件恶化......在1月26日的游行 - 自公告发布以来的第五天动员2015年3月的改革 - 抗议者谴责“伪装的社会计划”的情况并不少见

在父母方面,CIPF的15个部门在2月1日发表的请愿书中呼吁暂停改革 - 但得到联邦国家领导的支持 - 特别是考虑到手段达不到标准阅读也为什么教师罢工为此,教育部长Najat Vallaud-Belkacem继续相反,任何纪律都不会损失数小时,其改革甚至伴随着两年内创造4 000个职位

学校负责人SNPDEN的第一次上升趋向于朝着它的方向发展2016年9月,“他们很少有大学将拥有他们可以获得的资源,”他的秘书长说, Philippe Tournier更多意味着,更少意味着......谁是对的

现实中的每个人,但每个都有阅读网格明年,所有课程每周将有26小时的课程(不包括选项)今天超过5(+1小时)但它不到第6(-1小时),第4(-2小时)和第3(-2.30)

最后,如果我们比较改革前后的监管时间表,我们可能会认为学生将在整个大学教育中失去162小时(仅仅超过六周的课堂时间)

对于选择学生的学生来说,损失会更大

事实上,明年,欧洲部分将被删除;拉丁语将成为一种“补充教育” - 一种“轻松”的选择 - 在决定维持它的大学里;双语班只会维持在6年级,而且只适用于年底时使用英语以外语言的学生

最后,关于课程的时间,专门针对科目,他们将是,根据反对者的说法

改革,“蚕食”,转而采用改革引入的两种新设备:个性化支持和跨学科实践课程(EPI)这两种设备不会被添加到传统课程中,而是在他们的工作时间内被“采取” - 部门方面的争论:PPE不会侵犯纪律,“这是另一种方式,”Vallaud-Belkacem夫人的一位随从说道

没有纪律会损失数小时,相反,学生可以通过引入第5个“而不是第4个”的生活语言来获得54个小时

创建4,000个帖子,分布在两年内,不会服务加强学生的日程安排,但为教师提供组织小班教学的方法或由几位教师监督的课程

这种做法已计划了一小时信封(称为“教师保证金”),但它被减少到最低限度(第六,每周一小时,第五和第四小时半小时)改革强烈增加,2016年9月所有班级的2:45,3小时2017年基本上,这项改革的基本选择不是让学生更加努力;这是工作的教师,否则出来的经典课程全班指导意见支持改革工会称赞的“似乎有趣有所减少小时,让学生有更多的教育的灵活性克莱尔说,来自UNSA教师工会的Krepper教师也要求能够在小组中工作更多“”如果课程的小时数足以确保所有人的成功,那么法国学生将会是世界冠军! “根据经合组织的说法,FrédéricSève说,法国高中生的教学时间比平均水平高(每年991小时,经合组织成员国平均916小时) 而根据经合组织的,他们不是最亮...阅读也是法国仍然在OECD国家与学校的最低天许多人怀疑它,因为人口不会玩高校在未来数年预计人员配备,它会“输” 4700名学生,明年,而中学将举办37000多 - 在21世纪初的生育高峰的结果原则上,学院应该因此失去位置和高中的胜利,因为改革“的校长都还保留着学院,这将与明年增加1000个1500位置恢复”,有人认为在某些地方,教授继续动员大学资源的减少,据估计2016年的数据是稳定的或略微上升的

加入
上一篇 :甚至EPF,前女子理工学院,也没有达到平价8
下一篇 剑桥和麻省理工学院互相盗版